百年大计，教育为本。2020年以来，海陵区连续召开“幸福教育”大会，全力实施教育优先发展战略，海陵教育的势头越来越好，海陵教育的生态越来越优，海陵教育的亮点越来越多。

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今天，海陵继续以最高规格召开“幸福教育”高质量发展大会，深入学习贯彻党的二十大精神，重磅推出“幸福教育”改革3.0版，表明一个鲜明态度、释放一个强烈信号：教育是最大的民生，教育改革是海陵的“一号改革”，海陵区委、区政府大抓教育的决心矢志不渝、抓好教育的信心坚定不移。

海陵区四套班子领导出席会议。

海陵区委书记孙群指出，当前，正值全区上下学习宣传贯彻党的二十大精神之际，在海陵转型发展、闯关夺隘的关键时期，在海陵教育乘势而上、再接再厉的全新起点，每一名教育工作者都要思考三个问题：

如何保持教育发展的良好势头，让海陵教育的实力更强、后劲更足？

如何助力打造青年和人才友好型城市，用什么样的教育来支撑？

如何推动海陵践行“四个第一”、跑赢“双增”赛道，以什么样的教育来实现？

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“‘幸福教育’面临新任务、新课题，一定要时常叩问自己，始终坚持知重负重、唯实唯勤，奋力书写让58万海陵人民满意的‘幸福答卷’。”会上，孙群“三问三答”，吹响“幸福教育”高质量发展“集结号”——

胸怀“国之大者”，崇文重教答好“抓教育就是抓发展”的思考题

全区上下要认真领悟习近平总书记重要讲话精神的深刻内涵，从政治上看教育、抓教育，以高质量教育推动高质量发展。

认清长板，变优势为胜势。海陵作为泰州主城区，相对来讲有一定的区位优势、资源优势、人才优势，近两年中考也取得了不错成绩，但绝不能有“松口气、歇歇脚”的想法，一定要“跳出海陵看海陵”，努力打造“本地人推崇、外地人向往”的教育品牌。

找准短板，变难点为亮点。要加快补齐教育短板，加速学校项目建设步伐，破解“大班额”“大校额”等教育资源配置不足问题，让海陵学子不仅“有学上”，而且“上好学”，让更多家庭享受到教育获得感幸福感。

紧盯底板，变担忧为无忧。要充分认识“双减”的内在意义，从群众期盼诉求出发，以“办好人民满意的教育”为己任，严管校外培训，抓牢教育质量，打破校外无效的“卷”，实现学生快乐的“学”，破除家长内心的“忧”。

练就“压身绝活”，行为世范答好“抓队伍就是抓根本”的决胜题

坚持人才兴教、人才兴校，把人才作为实现“幸福教育”、打造“幸福海陵”的重要支撑。

铸就教育家型的校长队伍。树立“质量立校、追求卓越”工作目标，加强校长队伍梯队培养，不拘一格选拔任用优秀年轻校长，让懂教学、有情怀、善管理的优秀人才脱颖而出，以一位好校长成就一所好学校，以一群好校长点亮一座幸福城。

锻造专家型的教师队伍。把教师队伍建设作为教育事业发展的基础工程，激励“优者从教”，保障“教者从优”，推动“治教从严”。教师要在教学上用功，在讲台上用情，在育人上用心，在教学技能、综合素养方面不断拓展自己的“长宽高”。

培养导师型的班主任队伍。以“名师”工程班主任培训梯队为着力点，增强班主任岗位的吸引力，加大人才培养和人文关怀力度，推动班主任队伍建设行稳致远。

激活“一池春水”，敢为善为答好“抓改革就是抓关键”的实战题

教育事关老百姓切身利益，必须在坚持党管教育、尊重教育规律的前提下，积极稳妥加以推进。

深化教师管理体制改革。强化管理制度改革和机制创新，着力解决结构性失衡问题，持续激发队伍新活力，让教师队伍动起来、强起来。

深化学校育人方式改革。抢抓长三角一体化发展战略机遇，搭建教育合作平台、投身教学改革实践、提升治校办学水平，让学生接受多样化、特色化的优质教育。

深化集团化办学改革。优化全区集团化办学布局，按照“名校+”办学模式，加快教育集团由“物理整合”向“化学融合”转变，努力让全区学生都能在家门口享受到幸福的教育、满意的教育。

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海陵区委副书记、统战部部长孔令明宣读表彰决定；海陵区委常委、区政府常务副区长杭绘东主持会议；海陵区委常委、宣传部部长王健军解读《海陵区幸福教育“名师工程”实施意见》；海陵区政府副区长曹锦明解读《海陵区关于深入推进中小学教师“区管校聘”管理改革工作的实施意见》和《关于实施公办幼儿园备案制教师管理的意见》。



海陵区教师发展中心、实验小学、九龙实验学校、苏陈镇、渔行实验学校夏玉如老师、二附中分别作表态发言。


会议在各学校设分会场，全区各中小学、幼儿园全体教师在分会场通过视频直播参加会议。


韩新正、钱蓉蓉、姜建宇、肖晓兰被表彰为海陵区第二批“胡瑗名师”

王伟、魏斌、韩萍被表彰为海陵区“名校长”；虞苏、刘银高、王苏、陈娟、吴玲玲、宋友岚被表彰为海陵区“名教师”；田富琴、张巍巍、严卫娟、瞿桂山、曹冬琴被表彰为海陵区“名班主任”

李滢、马华春、夏玉如、袁月萍、堵利霞、张爱贞、王小燕、景秀、陈思思、朱慧被表彰为海陵区新时代“四有”好老师

李束安琦、沈陈逸轩、李艾恺、杨熙柔、单丽、王禹涵、朱京岚、刘润泽、张亦驰、李时润、张珈宁、许伟楠、张彦煦、沈周祺、陈煜龍、周睿哲、康曦予、陈紫晗、张紫琪、卢正晨、左周轶、沈鑫宇、沈湘涵、茆一然、刘礼硕、田雨琪被表彰为海陵区新时代“五好”少年

延伸

阅读


幸福教育“名师工程”实施意见


重点内容

1. 校长队伍领军工程。第一梯队：名校长；培养对象10人左右；第二梯队：精锐校长；培养对象20人左右；第三梯队：新锐校长；培养对象30人左右。

2. 教师队伍领雁工程。第一梯队：名教师；培养对象25人左右；第二梯队：精锐教师；培养对象100人左右；第三梯队：新锐教师；培养对象150人左右。

3. 班主任队伍领航工程。第一梯队：名班主任；培养对象15人左右；第二梯队：精锐班主任；培养对象30人左右；第三梯队：新锐班主任；培养对象60人左右。



关于实施公办幼儿园备案制教师管理的意见


重点内容

公办幼儿园备案制教师是指因公办幼儿园教育教学工作需要，按照规范程序统一招聘录用，安排到各公办幼儿园任教，实行劳动合同管理的非事业编制身份教师。



关于深入推进中小学教师“区管校聘”管理改革工作的实施意见


改革内容

包括“规范和创新编制管理、规范和创新岗位设置管理、健全工资动态管理机制、完善教师准入和招聘制度、健全岗位聘用制度、规范聘用管理和绩效考核、完善退出机制、完善权益保障机制”等八个方面内容。

质疑不断

短板诚然要重视，但是短板喊了好多年还在喊，说明补短板流于口号了。

陈永仁

大会哥又来喊口号了，一年几个轰轰烈烈的大会开上瘾了，老百姓一开始还会兴奋兴奋，看多了也就知道那么回事

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翻身河边 发表于 2022-11-20 18:03
是的，最好重新整合下，省附中春晖校区与翰林雅居不过相距1公里，也非常希望划进去。 ...

这个不现实的，已经超过原有省附中的施教范围了，兴泰路西边高价买房人也不会接受东边的安置房来分学区的。

King

南通初中教育海门最强，高中教育海安最强

与雁

全力全面提升口岸中学、二中、四中的教学质量，这方面要像南通学习

利村行人

现在很多人都去姜堰上学，并不是其他地方的小学初中不如姜堰，而是高中的问题，省泰中和姜堰中学不相上下，但泰州二中和姜堰二中不在一个档次上，如果泰州二中和姜堰二中差不多，去姜堰上学的学生数量绝对断崖式减少

翻身河边

郑克柔 发表于 2022-11-20 17:45
小学、初中，海陵远强于两高。要是当年海陵教育愿意跨过济川路开设优质小学、初中的分校区，不至于倒逼出个 ...

是的，最好重新整合下，省附中春晖校区与翰林雅居不过相距1公里，也非常希望划进去。

King

毕竟市里连续两年的新春第一会都是“办好人民满意的教育”推进会。与其他地区新春第一会聚焦重大项目、经济发展、或者科技创新相比，泰州这个多少有点田忌赛马的味道。
上行下效，于是乎，姜堰提出教育立区，海陵跟风幸福教育。至于这些口号能持续多久，能有多少东西落地，能对泰州最突出的短板产生多大提振作用（比如吸引外来人口落户），看看罢了。下任手上，又会提个新口号。

郑克柔

小学、初中，海陵远强于两高。要是当年海陵教育愿意跨过济川路开设优质小学、初中的分校区，不至于倒逼出个市直小学初中版块，两高融合与海陵划界线也会南移到周山河一线。